数学老师出题有趣 才能不让学生被题目的“洪水”淹没

数学老师出题有趣 才能不让学生被题目的“洪水”淹没飞入寻常百姓家
来源:新民晚报   作者:陆梓华   2018-10-10 16:14

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图说:老师和学生们探讨问题  张颖英 摄(下同)

“现在的学生面对的已经不是题海,是题目的洪水,老师们应该思考,究竟应该如何把最好的题目用于教学。”今天上午,2018年内地民族班高中数学学科“同课异构”教研活动在上海市新中高级中学举行。上海市数学特级教师、上海市中小学数学数字化研究中心主任顾鸿达在主题报告中强调,数学老师要学会出那些真正能引发学生学习兴趣的题目。

收集我国的人口数据,绘制人口数据图像,并结合当时的政治、经济情况,进行分析研究,撰写一份报告……在顾鸿达看来,这样的题目,符合一道“好题”的标准,才能真正激活课堂,激发学生的兴趣。好的例题应该有如下特征:有教学性,能体现教学要求,针对学生实际;条件结论清晰、简明,问题表述不能太长;有典型性,含丰富的教学内涵,可触类旁通;有应用型和趣味性。顾鸿达向与会者展示了一张照片,照片中,是几百幅图案各异的邮票,然而镜头拉远,这些邮票成为一个个小点,组合出一幅画面。他用此比喻,“只有每次上课都给学生一个精彩的课堂,学生才最终会收获一整幅画。”

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图说:“同课异构”教研活动现场

据悉,本次活动由教育部民族教育发展中心主办,上海市静安区教育局、新中高级中学承办,旨在通过本次活动促进教师对教材、教法的钻研,提高民族班数学课堂教学的有效性,促进内地民族班数学教学质量的提高,培养合格的国家建设者和接班人。围绕“基本不等式”“直线方程”“向量的应用”“不等式证明”“函数的概念”“二阶行列式”6个课题,自北京、上海、天津、重庆、广州、成都、武汉等全国十几个省市的24位老师和6位上海名师开展课堂教学展示活动,全国各省市办班学校的校长、教师代表,以及静安区高中数学教师等250余人进行了课堂教学观摩。

新民晚报记者 陆梓华

编辑:钱文婷

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