新民随笔丨小学生的36个微信群

新民随笔丨小学生的36个微信群飞入寻常百姓家
来源:新民晚报  作者:曹刚   2019-03-18 14:10:02

最近看到一个3年级小学生的微信,吓一跳。好友不足30人,微信群却有40个。其中,同班同学排列组合建的群,多达36个。群名五花八门——“不想进群”“寒假聊天”“八卦小组”“双击666”“永远的某班”……群内互动热烈,很少聊学习,大多数是分享游戏链接。发言最踊跃的几个人,都早早拥有了自己的手机。

恐怕太早了。反感一种观点:“既然社会发展越来越离不开信息化,那就应该让孩子们从小多接触、多学习智能设备,否则没法适应未来竞争。”典型的“不能输在起跑线”思维。“00后”和“10后”的学习能力远超我们想象,这类应用型、操作型技能,过几年再学也不迟,何必急着“从娃娃抓起”?

还有人为智能手机辩护:“这只是工具,关键看怎么使用,好比水果刀,既能削梨也能伤人。”但是,小刀不会让人沉迷,家长也不会给孩子发刀。手机的“杀伤力”显然更大,若只用来满足低层次的短期欲望,可能成为变相“毒品”。

网上的海量知识,大都碎片化、低浓度、浮于表面。孩子可以在这片海洋里扩大知识面,也很容易在五彩斑斓的虚拟世界里迷失方向,丢了专注力。一旦精通上网,说不定还会掉进“复制黏贴”的旋涡。已经有一些小学生偷偷养成了“写作文前找‘度娘’”的坏习惯。

孩子用手机,家长受考验,需要引导、鼓励乃至陪玩。有个朋友,是自由职业者,陪女儿的时间较多。小姑娘爱阅读,常做家务,喜欢户外运动,自理和自控能力都不错。然而,只要拿到手机,从打游戏到看动画片,她照样欲罢不能。朋友感慨说,不会让她单独玩手机,除非自己陪玩。

于是,他们经常在屏幕上欢度亲子时光——打开电子画板一起涂鸦,下载经典绘本共读,练习英语口语,将古诗词吟唱当背景音乐……朋友还别出心裁地把开机密码换成家中常用电话号码,顺便让孩子牢记。

要是大人仅仅因为太忙,无暇陪伴孩子,就搬来手机当救兵,弊远大于利。智能手机不是中小学生的必需品,家长送孩子这份礼物前,需三思。

曹刚/文

编辑:郁晶陶

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